药理学课程思政体系建设与实践

来源：中国药理学与毒理学杂志 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-07-17

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摘要：皖南医学院药理学教学团队适时转变教育教学理念,树立课程思政意识,挖掘课程中蕴含的思政教育元素,构建了多层面的课程思政体系,并将其融入课堂教学中,实现了知识传授、能力培养和

皖南医学院药理学教学团队适时转变教育教学理念,树立课程思政意识,挖掘课程中蕴含的思政教育元素,构建了多层面的课程思政体系,并将其融入课堂教学中,实现了知识传授、能力培养和思想引领的有机统一。